Всероссийские проверочные работы

Цель.

ВПР проводятся в целях осуществления мониторинга уровня и качества подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС и ФООП. ВПР не требуют специальной подготовки обучающихся.

Кто составляет КИМ ВПР?

ВПР по учебным предметам проводятся по образцам и описаниям проверочных работ, представленным на сайте ФГБУ «ФИОКО».

Время выполнения ВПР?

На выполнение проверочной работы отводится один урок, не более 45 минут, или два урока, не более 45 минут каждый.

Работы, рассчитанные на 2 урока, состоят из двух частей. На выполнение заданий каждой части отводится не более 45 минут. Задания первой и второй части могут выполняться в один день с перерывом не менее 10 минут или в разные дни

Кто и по каким предметам принимает участие в ВПР в 2026 году?

- в 4 классах по предметам «Русский язык», «Математика» все обучающиеся параллели; один предмет («Окружающий мир», «Литературное чтение», «Иностранный (английский, немецкий, французский) язык») распределяется федеральным организатором для каждого класса на основе случайного выбора;

- в 5 классах по предметам «Русский язык», «Математика» все обучающиеся параллели; два предмета («История», «Литература», «Иностранный (английский, немецкий, французский) язык», «География», «Биология») распределяются федеральным организатором для каждого класса на основе случайного выбора;

- в 6 классах по предметам «Русский язык», «Математика» все обучающиеся параллели; два предмета («История», «Литература», «Иностранный (английский, немецкий, ВПР 2026 9 французский) язык», «География», «Биология») распределяются федеральным организатором для каждого класса на основе случайного выбора;

- в 7 классах по предметам «Русский язык», «Математика» (базовая или с углубленным изучением предмета) все обучающиеся параллели; два предмета («История», «Литература», «Иностранный (английский, немецкий, французский) язык», «География», «Биология», «Физика» (базовая или с углубленным изучением предмета), «Информатика») распределяются федеральным организатором для каждого класса на основе случайного выбора;

- в 8 классах по предметам «Русский язык», «Математика» (базовая или с углубленным изучением предмета) все обучающиеся параллели; два предмета («История», «Обществознание», «Литература», «Иностранный (английский, немецкий, французский) язык», «География», «Биология», «Химия», «Физика» (базовая или с углубленным изучением предмета), «Информатика») распределяются федеральным организатором для каждого класса на основе случайного выбора;

- в 10 классах по предметам «Русский язык», «Математика» все обучающиеся параллели; два предмета («История», «Обществознание», «География», «Биология» «Физика», «Химия», «Литература», «Иностранный (английский, немецкий, французский) язык») распределяются федеральным организатором для каждого класса на основе случайного выбора.

При проведении ВПР не используются и не обрабатываются персональные данные участников!

Проведение ВПР в 4–8 и 10 классах по предметам на основе случайного выбора.

Для проведения ВПР по предметам на основе случайного выбора предметы распределены по группам:

1. «Группа №1» – проверочные работы, состоящие из одной части – один урок, не более чем 45 минут. В 10 классе проверочные работы из «Группы №1» состоят из двух частей – два урока, не более чем 45 минут каждый.

2. «Группа №2» – проверочные работы, состоящие из двух частей – два урока, не более чем 45 минут каждый.

Всероссийские проверочные работы

Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2026 году: https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr

Документы

Советы родителям как подготовиться к ВПР

Регулярный контроль за выполнением домашних заданий и дополнительных рекомендаций педагога;

Создание условий для общего развития ребёнка (развитие кругозора, внимания, логики, речи устной и письменной, развитие организационных умений);

Предоставление возможности в выполнении тренировочных проверочных работ из разных источников;

По мере необходимости оказывать помощь ребёнку в учебной деятельности.

Ученикам:

Регулярное выполнение домашних заданий;

Повторение пройденного теоретического материала;

Тренироваться в выполнении типовых заданий из ВПР;

Выходить за рамки учебной программы и принимать участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях разного уровня

Алгоритм подготовки

Главная задача – не «натаскать» ребёнка, а развить умение учиться, то есть:

- сформировать умение принимать учебную задачу;

- выстраивать её решение , рассуждая:

- что за задание?, что нужно сделать?, как это сделать?;

- ребёнок должен уметь действовать по заданному алгоритму ;

- оценивать правильность выполнения действий;

- вносить необходимую коррекцию в решение.

Психологическая подготовка

Родителям не следует перетруждать своего ребёнка и сильно волноваться самим. Психологический ровный настрой мам и пап, их поддержка помогут школьнику не бояться. Обязательно подбадривайте ребёнка, хвалите его за то, что он делает хорошо. Повышайте его уверенность в себе. Проследите, чтобы накануне проверочной работы ваш ребёнок хорошо отдохнул и набрался сил. Поинтересуйтесь результатами своего ребёнка. Постарайтесь получить информацию об имеющихся у него проблемах. Узнайте, не нуждается ли ваш ребёнок в помощи. Помогите своему ребёнку, поддержите его. Интересуйтесь результатами своего ребёнка не только перед написанием ВПР, а всего периода обучения. Это поможет ему осознать, что если не запускать учёбу, то не будет проблем с проверочными, контрольными и итоговыми работами.

Всероссийские проверочные работы

Архив документов