В ходе урока дети активно участвовали в дискуссиях, анализировали различные сценарии и учились отличать безопасные ситуации от потенциально рискованных. В интерактивной форме были отработаны ключевые правила: отказ от передачи личной информации, избегание перехода по сомнительным ссылкам и необходимость обращения к взрослым при получении неприятных сообщений. По окончании занятия каждому ученику была выдана информационная памятка с основными рекомендациями.